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Kindergarten St. Koloman

Achtung!Abgelaufen: 13.07.2026

Im Obergeschoss ist Einiges los: Sensorik-Wanne und Vorbereitung auf Ostern!

Veröffentlichungsdatum12.03.2026Lesedauer1 MinuteKategorienKindergarten
Schnipsel mit Schaufel

In der blauen Gruppen drehte sich in den letzten Wochen alles um das Thema sensorische Materialien. Mit großer Begeisterung erforschten die Kinder unterschiedliche Fühl- und Tastangebote und machten dabei spannende Erfahrungen.

Ein besonderes Highlight war unsere Zeitungsschnipsel-Kiste. Die Kinder rissen, knüllten und warfen die Papierstücke in die Luft. Dabei konnten sie nicht nur verschiedene Geräusche wahrnehmen, sondern auch beobachten, wie sich das Material anfühlt und bewegt.

Große Freude bereitete auch die Reiswanne. Mit Bechern, Löffeln und kleinen Gefäßen wurde geschüttet, gefüllt und umgefüllt. Ganz nebenbei wurden Feinmotorik und Konzentration geschult.

Ein weiterer Magnet waren die bunten Wasserperlen. Die glitschigen, weichen Perlen faszinierten die Kinder besonders. Sie wurden sortiert, gedrückt und durch die Finger rieseln gelassen – ein echtes Sinneserlebnis!

In unserer Körnerwanne konnten die Kinder verschiedene Getreidesorten entdecken. Das unterschiedliche Gewicht und die verschiedenen Strukturen regten zum Vergleichen und Beschreiben an. Weiters durften die Kinder auch Rasierschaum ausprobieren und damit spannende Erfahrungen auf der Haut damit machen.



Passend zur Jahreszeit beschäftigen wir uns außerdem intensiv mit den Vorbereitungen auf Ostern. Gemeinsam wurde gebastelt, gesungen und dekoriert.

Ein besonderes Projekt ist unser kleines „Gruppen-Gewächshaus“. Die Kinder haben in Töpfen und Bechern verschiedene Pflanzen ausgesät. Auch Kresse wurde angesetzt. Mit viel Geduld beobachten sie nun täglich, wie aus kleinen Samen zarte Pflänzchen wachsen. Dabei lernen sie spielerisch, was Pflanzen zum Wachsen brauchen: Erde, Wasser, Licht und Zeit.

So erleben die Kinder ganz bewusst den Frühling und die Natur.

Durch die vielfältigen Angebote fördern wir die Sinneswahrnehmung, die Motorik, die Sprache und die Selbstständigkeit der Kinder – und vor allem die Freude am gemeinsamen Entdecke!